Πληροφορίες

Έλλειψη κινήτρου στους εφήβους

Έλλειψη κινήτρου στους εφήβους

Είναι πολύ συχνή η παρατήρηση έλλειψη κινήτρων σε πολλούς καθημερινούς τομείς των ζωών ορισμένων εφήβων, όπως σε μελέτες και στην έλλειψη εμμονής για να εργαστούν για τους μελλοντικούς τους στόχους. Ο μη κινητοποιημένος έφηβος είναι σχεδόν ένα στερεότυπο που κατηγορούμε σήμερα τους νέους και το θεωρούμε φυσικό και σύμφωνα με αυτό το στάδιο της ζωής. Ωστόσο, αυτό δεν είναι τίποτα περισσότερο από ένα μύθο, από τότε ότι ένας έφηβος μπορεί να αισθάνεται κίνητρα, με στόχους και αυταπάτες που θα σας οδηγήσουν στην επίτευξη όσων προτείνονται. Το πρόβλημα τίθεται όταν αυτό που απαιτείται από αυτούς δεν είναι αυτό που τους παρακινεί και υπάρχει μια σύγκρουση ανάμεσα σε αυτό που θέλουν να κάνουν και τι πρέπει να κάνουν, μια σύγκρουση που τους εμποδίζει.

Ίσως σας ενδιαφέρει: 50 παραπλανητικές φράσεις

Περιεχόμενο

  • 1 Η εφηβεία και η ορμονική καταιγίδα
  • 2 Τι μπορούμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε να παρακινήσουμε έναν έφηβο;
  • 3 Ακούστε ανοιχτά τον έφηβο
  • 4 Αφήστε τους να συμμετάσχουν
  • 5 Συνδέστε τα κίνητρά σας με τις υποχρεώσεις σας
  • 6 Πρέπει να μάθουν από τα λάθη τους
  • 7 Μην ρίχνετε την πετσέτα

Η εφηβεία και η ορμονική καταιγίδα

Ο εγκέφαλος ενός εφήβου είναι σε κατάσταση των ορμονικών αλλαγών τεράστια Οι περιοχές του εγκεφάλου που σχετίζονται με την ανταμοιβή είναι υπερφορτωμένες, επομένως ορισμένοι έφηβοι είναι πολύ πιθανό να επικεντρωθούν στην ενίσχυση άμεση ευχαρίστηση χωρίς συχνά να μελετά τις μακροπρόθεσμες συνέπειες.

Ωστόσο, οι έφηβοι δεν είναι μια ομοιογενής ομάδα, επομένως παρουσιάζουν πολύ διαφορετικές συμπεριφορές μεταξύ τους και αυτές οι πιο παρορμητικές συμπεριφορές τείνουν να αλλάζουν με την πάροδο του χρόνου, δίδοντας τη θέση τους σε μια μεγαλύτερη τάση να προγραμματίζετε, να εξορθολογίζετε και να λαμβάνετε μακροπρόθεσμες αποφάσεις.

Τι μπορούμε να κάνουμε για να βοηθήσουμε να παρακινήσουμε έναν έφηβο;

Η παρακίνηση ενός εφήβου σε θέματα σχετικά με τις σπουδές ή τις υποχρεώσεις των νοικοκυριών μπορεί να είναι πολύ δύσκολη, καθώς και μια πραγματική πηγή απογοήτευσης για τους γονείς και ακόμη και τα παιδιά που βλέπουν ότι δεν είναι σε θέση να επιτύχουν τις αναμενόμενες προσδοκίες τους και κρυβούν όλο και περισσότερο στα συναισθήματα του ανικανότητα και αδιαφορία. Οι επαναλαμβανόμενες εντολές, η συζήτηση, ο θυμός και η τιμωρία είναι πολλές από τις αποτυχημένες στρατηγικές που μπορούμε να κάνουμε στις προσπάθειές μας να βελτιώσουμε την κατάσταση και το μέλλον ενός νεαρού άνδρα που φαίνεται όλο και πιο μακριά από τις αξίες που θέλουμε να ενσταλάξουμε σε αυτές. Στη συνέχεια, εξηγούμε κάποιες συμβουλές που μπορεί να είναι χρήσιμες για να πάρετε περισσότερα κίνητρα.

Ακούστε ανοιχτά στον έφηβο

Η απογοήτευση σε έναν έφηβο μπορεί να είναι απογοητευτική και για τους ίδιους τους γονείς και τους εφήβους. Οι πρώτοι αισθάνονται ότι δεν παίρνουν το νέο άτομο να προσαρμοστεί στον πραγματικό κόσμο και τις προσδοκίες τους, ενώ οι τελευταίοι αισθάνονται ότι τα δικά τους κίνητρα αγνοούνται. Προσπαθήστε να ακούσετε και να εκτιμήσετε τις δικές σας αυταπάτες Χωρίς απόρριψη, μπορεί να είναι ένα πρώτο βήμα προς την επίτευξη μιας προσέγγισης μεταξύ των στόχων σας και των υποχρεώσεών σας. Μερικές φορές, όμως, ο νεαρός άνδρας δεν απεικονίζει τον εαυτό του καθόλου, αφού αισθάνεται ότι δεν βρίσκει ένα σαφές μονοπάτι. Σε αυτή την περίπτωση γινόμαστε οδηγούς για το μέλλον σας, με βάση τα κίνητρά σας μπορεί να είναι ένας άλλος τρόπος για να σπάσουμε τους τοίχους που μας χωρίζουν.

Αφήστε τους να συμμετάσχουν

Ένας έφηβος προσπαθεί να βρει την ανεξαρτησία του, προσπαθήστε να αισθανθείτε σαν ενήλικος των οποίων οι πράξεις είναι εθελοντικές. Αναγκάζοντας έναν έφηβο να κάνει πράγματα χωρίς να του επιτρέπουν να συμμετέχει στην απόφαση συχνά τα αποθαρρύνει βαθιά. Προσπαθήστε να συζητήσετε και να συζητήσετε μαζί καθορίζοντας στόχους που, αν επιτευχθούν, μπορούν να οδηγήσουν σε ενίσχυση που τους ευχαριστεί, τους βοηθά να αισθάνονται πιο ξεχωριστές και κίνητρα. Προκειμένου να επιτευχθεί αυτό, μπορούν να συζητηθούν πτυχές που τους δίνουν την ευθύνη για τα καθήκοντα, όπως η ελευθερία των προγραμμάτων, υπό την προϋπόθεση ότι καταφέρνουν να το πράξουν σε μια προθεσμία ή να τους επιτρέψουν να επιλέξουν ποιες εργασίες στο σπίτι θέλουν να εκτελέσουν.

Συνδέστε τα κίνητρά σας με τις υποχρεώσεις σας

Ένα από τα κλειδιά για την παρακίνηση ενός εφήβου είναι να τον κάνει να καταλάβει γιατί πρέπει να κάνει ορισμένα πράγματα που, αν και δεν σημαίνουν τίποτα βραχυπρόθεσμα, μακροπρόθεσμα είναι θεμελιώδη για την επίτευξη των ονείρων τους. Οι έφηβοι αισθάνονται τις δικές τους επιθυμίες και η αίσθηση σπουδαιότητάς τους αγνοείται. Μερικές φορές αδυνατούν να καταλάβουν γιατί πρέπει να κάνουν ορισμένες πράξεις που δεν τους αρέσουν, ακόμα και αν το επαναλαμβάνουν ατελείωτα. Πάρτε συνδέστε τις προσωπικές σας επιθυμίες με καθημερινές εργασίες Η άρνηση να γίνει, χρησιμοποιώντας δυναμική επικοινωνία, είναι ένα μικρό βήμα για την επίτευξη μεγαλύτερου κινήτρου. Πρέπει να καταλάβουν ότι, για να επιτύχουν τα πράγματα, πρέπει πρώτα να κάνουν μια προσπάθεια που ίσως δεν τους αρέσουν, αλλά αυτό θα τους οδηγήσει στην επίτευξη αυτών των στόχων. Παρέχοντας τους τις απολαύσεις χωρίς να έχουν κάνει κάποια προηγούμενη προσπάθεια τους κάνει, αντίθετα, να μάθουν ότι στη ζωή δεν υπάρχει ανάγκη να επενδύσουν προσπάθειες για την επίτευξη των στόχων και αυτό τους αποθαρρύνει όταν πρέπει να κάνουν κάτι που δεν τους αρέσει.

Πρέπει να μάθουν από τα λάθη τους

Η διάσωση ενός εφήβου από τις αποτυχίες του μπορεί να αναβάλει διαρκώς την άφιξή τους στην ωριμότητα. Αυτό είναι πολύ περίπλοκο, καθώς οι γονείς τείνουν πάντα να προστατεύουν τα μικρά παιδιά τους, αλλά με τις δικές μας αποτυχίες μάθαμε επίσης να βελτιώνουμε. Η υπερπροστασία τους καταφέρνει μόνο να διαστρεβλώσει την έννοια που έχει ο νέος άνθρωπος στον πραγματικό κόσμο.

Μην ρίχνετε την πετσέτα

Μερικές φορές πιστεύουμε ότι η κατάσταση είναι πέρα ​​από μας και ότι είναι αργά να αλλάξουμε τα πράγματα, όμως οι εκπαιδευτές σας πρέπει να συνεχίσουν να είναι οι οδηγοί και οι αναφορές σας, οι σημαντικότεροι άνθρωποι στη ζωή σας που μπορούν να επιτύχουν αυτή τη θετική αλλαγή. Ενθαρρύνετε τους νέους να εκπληρώνουν αποτελεσματικά τα καθήκοντά τους, να μην απομακρύνονται χωρίς προηγούμενη προσπάθεια, να επιδεικνύουν υπερηφάνεια και ενίσχυση όταν επιτύχουν έναν στόχο, να χρησιμοποιήσουν το χιούμορ για να κάνουν την κατάσταση λιγότερο απογοητευτική για όλους, καθώς και να ζητήσουν βοήθεια από έναν επαγγελματία σύμβουλο Σε περιπτώσεις όπου πιστεύουμε ότι μπορούν να μας βοηθήσουν, είναι εργαλεία που μπορούν να κάνουν τη διαφορά στη ζωή ενός μη κινητοποιημένου εφήβου.

Μπορεί να σας ενδιαφέρει:

Κύρια χαρακτηριστικά των προγόνων

Πώς να ενεργήσετε μπροστά σε προβληματικούς εφήβους